ワード版は以下からダウンロードできます。
概要
物体と物質の違いを理解し、物質の性質に注目し区別する方法を探す。
本次は、次回実験の導入部分にあたる。実験の予想がスムーズにできるように、物質を区別する方法をたくさん考えさせたい。この内容で授業時間の半分を想定している。残りの時間で次回実験の準備にあててもよいのではないだろうか。
内容
これはなんだろう
いくつかのものを紹介し、これは何とたずね、使用目的に応じた名称を、物体。材料を物質と呼ぶことを伝える。
「くぎ」「コップ」「ノート」「100円玉」「ペットボトル」
ではこの材料はなんだろう
「鉄」「土」「紙」「銅とニッケルの合金」「プラスチック」
使用目的に応じた名称である物体と、材料を指す物質の違いを示す。
物質を区別するにはどうればよいだろう
理科では物質のことを取り扱っていくが、食塩と砂糖、アルミ缶とスチール缶、ガラスビンとペットボトルは区別するにはどうしたらよいか考え、班で話し合わせる。
「食塩と砂糖は、なめてみればわかるぞ（理科でなめるのは禁止）、溶かしてみよう、燃やしてみよう。色が違うぞ」
「アルミ缶とスチール缶は、重さが違うぞ、鉄は磁石にくっつくぞ」
「ガラスは割れる、プラスチックとは重さが違う、見た目でわかる」
まとめ
物質にはそれぞれ特有の性質があり、それらを調べることにより区別することができる。
